一、讽刺人心的句子简短文采
讽刺人心的句子简短文采【篇一】
1.嗨！兄弟，你横向发展怎样比纵向地还厉害！
2.你哪家学校毕业的啊？你讨人厌的学位都修到博士后了！！
3.儿子出来偷东西，都是我的错，是我教育不好，对不住大家了！
4.我这人不记愁，一般有愁当场我就报了。
5.生活总喜欢把我扔在天使与魔鬼间当拔河的绳子，为了报复他们，我决定做草绳，断了，然后他们都滚一边去。
6.人家说我嫁给你是鲜花插到了牛粪上，其实，我从来没觉得你是牛粪，而是——狗粪。
7.请不要用你拙劣的演技来侮辱我的智商！
8.幸福是什么？幸福就是你吃鱼，我吃肉，看着别人啃骨头。
9.你说你除了整天游手好闲，要嘛就是鼓捣点儿嘎七马八的事儿出来。
10.是金子总要发光的，但当满地都是金子的时候，我自我也不知道自我是哪颗了。
11.我们的目标：向钱看，向厚赚。
12.你有童年阴影？我想你不止童年有阴影，你少年青年年年你都有阴影。
13.人和猪的区别就是：猪一向是猪，而人有时却不是人！
14.你脑子进水没安排水管吧？
15.看你就知道非洲为什么闹饥荒。
讽刺人心的句子简短文采【篇二】16.骗子太多，傻子明显不够用了。
17.看见人家抱着西瓜挺开心的，那我看见你也挺开心的。
18.当大家能够相互利用，是因为彼此都不够强大。
19.在爱情的道路上，我总是走走停停，妈妈说我腿脚不行。
20.把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得精彩。
21.上帝会懊悔没在人身上添一条能摇的狗尾巴，所以减低了不知多少表情的效果。
22.孔子不能帮你解决的问题，老子帮你解决。
23.你丫脸上长的那两个是灯泡啊？！大晚上不插电啊！眼瞎啊！
24.你这个廉不知耻的女人，出来混总是要还的，什么不做做小三，我诅咒你一生得不到幸福。
25.喂姐们儿，你往边上站一点，都把我手机信号挡住了。
26.女人在床上留的眼泪，比在任何一个地方多。男人在床上说的谎话，也在任何一个地方多。
27.以往有个女的想改造我，结果她在最终只拆了我的零件，却再也没跟我装上。
28.天晴了雨停了你又觉得你行了。
29.给你点阳光你就灿烂，给你点月光你就浪漫，你点灯光你就璀璨，给你点烛光你就要泛滥。
30.你还要胖多久啊？那么多漂亮的衣服你穿不上，你去服装店人家讲没有你这个号的了，仅有S号。
讽刺人的句子，讽刺人的话1、你长得惊险，有创意啊！
2、你长得飞沙走石，鬼斧神工。
3、长得丑不是你的错，但是你跑出来吓人，那就是你的错了。
4、如果没有你的存在怎么能衬托世界的美丽。
5、你长得真tm后现代。
6、动物园有一只猩猩其丑无比，我看一眼我吐了，他看一眼他吐了，你看一眼猩猩吐了。
7、你小时候被猪亲过吧？
8、你长得很爱国，很敬业，很有骨气。
9、长得真有创意，活得真有勇气！
10、MMD，我从没见过长的这么有考古价值的。
11、你干啥啥不行，吃啥啥不剩。
12、国际脸孔世界通用。
13、你长得手术能整回来吗？
14、你长得好像车祸现场。
15、你长得外形不准，比例没打好。
16、你的长相很提神的说！
17、你干嘛用屁股挡住脸啊！
18、我觉得世界上就只有两种人能吸引人，一种是特漂亮的一种就是你这样的。
19、你需要回炉重造。
20、他们怎么能管你叫猪呢？？这太不像话了！总不能人家长的像什么就叫人家什么吧！怎么能说你长得像猪呢？那是侮辱了猪。
21、靠，你TMD长得太好认了。
22、你长得很科幻，长的很抽象！
23、你是孙悟空的师弟，沙悟净的师兄。
24、你一出门，千山鸟飞绝，万径人踪灭。
25、你长得拖慢网速，你长得太耗内存。
26、他们怎么能管你叫猪呢？这太不像话了！总不能人家长的像什么就叫人家什么吧！怎么能说你长得像猪呢？那是侮辱了猪。
27、我觉得世界上就只有两种人能吸引人，一种是特漂亮的一种就是你这样的。
28、真想把你送去笼子里面游街，尝尝大白菜和臭鸡蛋的美滋美味。
29、我也不想打击你了。你去动物园看看有没有合适的工作适合你，你这样在街上乱跑很容易被射杀的。
30、你的长相突破了人类的想象……
31、你长得很野兽派嘛！
32、你还没有进化完全，长得像人真的难为你了。
33、见过丑的，没见过这么丑的。乍一看挺丑，仔细一看更丑！
34、长得很无辜，长得对不起人民对不起党。
35、你长得违章！
36、你光着身子追我两公里我回一次头都算我是流氓！
37、白里透红，与众不同；自做多情，孔雀开屏。
38、人家说我嫁给你是鲜花插到了牛粪上，其实，我从来没觉得你是牛粪，而是——狗粪。
39、大哥，把你脸上的分辨率调低点好吗？——讽刺人的句子
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人无廉耻，百事可为
人无廉耻，不如早死
人无廉耻，王法难治
人无廉耻，无法可治；狗无廉耻，一棍打死
人无良心吃饱饭
人心不知足
人心不知足，喉咙万丈深
人心不足，得陇望蜀
人心不足蛇吞象，心高隔财，愚不自量
人心肝，牛肚腹
人心高过天，做了皇帝想神仙
人要俏，冻得哇哇叫
人嘴两层皮，反正都是理
人嘴三分仙（指有的人说话天花乱坠，不可信）
扔了西瓜，捡起芝麻
如笨牛似的懒惰，像狐狸似的狡猾（蒙古族俗语）
软的欺，硬的怕
软的欺，硬的怕，见了老虎就跪下
撒泡尿自己照照
三代不读书，关门一屋的猪
三担牛屎，六箢箕（箢箕：簸箕）
三分不像人，七分倒像鬼
三棍砸不出个屁来
三锥子扎不出血来
扫帚星（比喻败家）
僧不僧，俗不俗，男不男，女不女
杀鸡问百遍
杀牛煮汤锅（比喻不务正业）
杀人不见血／杀人不用刀
筛破锣（指讲风凉话）
山东的骡子学马叫
山猪学吃糟，猴子学打炮
煽阴风，点鬼火
煽阴阳火
上梁不正下梁歪
少所见，多所怪
蛇不说自己弯，反说路不直
蛇过了才打棍子
蛇过了才拿棍，贼去了才闩门
身后有余忘缩手，眼前无路想回头（指人的贪念）
身骑两头马，脚踏两只船
声势大，雨点小
虱子咬了报打伤（指小题大做）
狮子大开口（形容人很贪心）
十个手指未开权（比喻不会做事）
石头里想榨油，清水河里想捞钱（比喻千方百计榨取财富）
世人要钱不要命
事后诸葛亮
是骡子是马，拉出来遛遛／是骡子是马，要拉出去溜达（一般出现在对话中，说话者已经预设了对方能力不行）
手伸得太长
守着骆驼不吹牛
瘦骆驼尚有千斤肉
书呆子经商，老本赔光
鼠口不出象牙
树林大了，什么鸟都有
双头蛇，两面咬水过地皮湿（比喻因经手某事而从中获利或敷衍了事）
说的比唱的还好听
说风就是雨
说两头话，行半截事
说起话来不怕笑掉牙齿
司门菩萨面前插柳树（司门菩萨：灶神爷）
司门菩萨面前烧香
死到临头还不知屎臭
死到眉毛尖上，还不知死
死猫吓死活老鼠
死猪不怕开水烫
四六不懂，狗屁不通
四体不勤，五谷不分
四肢发达，头脑简单
唆使寡妇卖秧田
唆使傻瓜打老虎
唆使傻瓜捻火丝／唆使瞎子捻火丝（方）
踏毡条（指新娘子下轿后慢慢地从铺在地上的红毯条上走到施礼台前。比喻走得很慢）
太平洋的警察管得宽
贪便宜买老牛
贪得羊头，丢了牛头
贪多嚼不烂
贪官不顾民穷，阎王不嫌鬼瘦
贪他一斗米，失却半年粮／贪他一粒粟，失却半年粮
贪心不知足
螳臂挡车，不知自量
螳臂挡车，万无一济（济：对事情有益）
提起千斤，放下四两
提起四两，放下千斤
替古人担忧
天下乌鸦一般黑／天下老鸹一般黑（鸹：乌鸦）
天下乌鸦一般黑，哪个猫儿不吃腥
铁公鸡（比喻小气）
铁公鸡，一毛不拔
铁门槛，纸裤裆（喻旧时代大家族表面家规严肃，实质男女尽干伤风败俗之事）
听不进油盐／油盐不进
听见风，就是雨
听说鸡好卖钱，连夜磨得鸭嘴尖（奸商的行事方式）
桐油灯盏，拨一下亮一下（讽刺不主动的人）
铜壶不漏水不滴
偷鸡不着，反蚀一把米／偷鸡不着蚀把米
头顶生疮，脚板流脓，坏透了顶
头发胡子一把抓
头发长见识短
头脑简单，四肢发达
秃子找花戴，丑人多作怪
兔子的尾巴，长不了
兔子耳朵南北听（比喻不辨是非的人）
推死人过界（比喻不肯承担责任）
推完磨子杀驴吃
颓惰自甘，家道难成
吞金自杀，人财两空
脱掉裤子拉屎，给别人看
挖墙脚（比喻施手段使人或集体倒台或使事情不能顺利进行）
挖肉补疮
蛙说自己粗，蛇说自己长
歪戴帽，充好佬
歪戴帽斜插花（讽刺喝醉酒后的丑态）
歪歪锅崽，披披灶崽（指人随便依附于别人）
歪嘴和尚念经（比喻故意歪曲本意）
歪嘴子吹喇叭
外面是绵羊，家里凶似狼
外披羊皮，内藏狼心
外头赶兔，屋里失獐（意为顾此失彼）
王婆妈的裹脚布又长又臭
王婆卖瓜自卖自夸
忘了自己吃几碗饭
为了吃肉杀耕牛
尾巴翘到天上
未学爬，先学走
文不能安邦，武不能定国
文不能测字，武不能打米（测字：把汉字的偏旁拆开或合并，用来占凶吉，
也说拆字。打米：种田。指当官的无能）
文不文，武不武
蚊子见不得血，猫儿闻不得腥（比喻贪婪的人经不起诱惑）
窝里反
卧兔不拿捉跑兔
乌龟吃大麦，浪费粮食
乌龟王八一路货
乌龟笑鳖爬
无钱话臭，有钱屁香（讽刺某些人巴结有钱人）
无志之人常立志
五十步笑百步
洗脚水荡脚盆，荡了一盆又一盆（比喻男人娶女人，娶了一个又一个）
喜被盖鸡笼，外面好看内面脏
瞎猫碰到了死耗子／瞎猫碰上了死耗子
瞎子打拳，老套路
瞎子点灯白费蜡
瞎子见钱眼也开
下笔千言，离题万里
闲时不烧香，急来抱佛脚
咸吃萝卜淡操心
县令县令，听钱调用（形容官员贪赃枉法）
想吃羊肉怕惹臊
小姐难出绣房门
小笼子盛不住大鸟
小庙装不了大菩萨
小人得志，不可一世
小水坑养不住大蛟
小巫见大巫
心肝跌进肚里头
秀才造反，三年不成（指知识分子不满现状，有所抗争，但又软弱胆小，摇摆不定，做不成大事）
绣花枕头（比喻徒有外表并无真才实学的人）
绣花枕头一包草
寻事找事做（指人勤快或比喻多管闲事）
压床板（比喻女人无能或晚上吃多了饭）
鸭子死了，嘴巴还是硬的／鸭子煮熟了，嘴还是硬的
烟斗吹火，一窍不通
言论的巨人，行动的矮子
阎王请客，做客的接客的都是鬼
眼睛里头没有人／眼珠里没人（讽刺人的狂傲自大）
眼睛长在额头上／眼睛长在头顶上（指有的人只看见有钱有势的人，看不起一般平民）
眼如鼠，心如虎
养猫不拿耗子，光吃鸡（拿：捉）
窑岭上的官管得宽（窑岭：村庄名）
窑岭上的罐子团团窝，年年是个现家伙[窑岭：村名。团团窝：（方）圆圆的。比喻没有进步或改进]
要吃羊脑子，不顾羊性命
要饭三年懒支锅（比喻懒惰成了习惯，什么事都不做）
野鸡顾头不顾尾
一肚子的草（比喻人的言行很乱，或人的坏主意多）
一肚子的马绊筋[马绊筋：（方）草]
一肚子坏水
一分钱的亏也吃不得（方）
一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚有水吃
一个牛头向东，一个马面向西
一口气吃成一个胖子（比喻人急于求成）
一毛不拔出，一钱如命，两脚一伸，干干净净（一毛不拔出：形容人极吝啬。两脚一伸：指人死）
一年土，二年洋，三年不认爹和娘
一锹成井[（方）指急于求成]
一身轻骨头，没得四两重
一事当先先替自己打算（指人的自私）
一头碰死南墙上（形容人固执任性，不知随机应变）
一问三不知
一窝猴子都姓孙
一叶障目，不见泰山（比喻人目光短浅）
一叶遮目，看不见泰山，两豆塞耳，闻不着雷鸣
以小人之心度君子之腹
阴一套阳一套
印力鬼扯纵线，吃了饭有事干（印力鬼：方言里指专夺正在生小孩的妇女命的鬼。纵线：方言里指旧织布机织布时，梳理线的线）
赢得猫儿输了牛
油缸里滚鸡蛋，一个比一个滑（浙江俗语）
油鞋皮（比喻脸皮厚）
有了八百又想一千，当了皇帝想神仙
有奶就是娘
有娘生，无爷教／有娘养有娘教（讽刺人没教养）
有眼不识荆山玉（荆：指古代楚国。荆山玉：玉匠在荆山发现的玉。多年来，误传为有眼不识金镶玉）
又想当婊子，又想竖贞节牌坊
又想马儿跑得快，又想马儿不吃草
又要好，又要巧，又要牛儿不吃草
又要马儿好，又要马儿不吃草
又要母鸡生蛋，又不给它吃米
榆木疙瘩脑袋（形容人头脑顽固）
玉波去四点，依旧是王皮（指只是在表面上做文章，没有本质的变化）
遇着绵羊是好汉，遇着好汉是绵羊
圆手板（比喻什么事都不知道做）
在家不会迎宾客，出门方知少主人
在家是狗熊，在外是条龙
在家像只虎，出门像只鼠
在绵羊面前是英雄，在英雄面前是绵羊（蒙古族俗语）
早知今日，何必当初
占着茅坑不拉屎
站着说话腰不疼（指光说不做，不知难在哪里）
长考出臭棋（考：思考；臭棋：败棋）
照本宣科，依样画葫芦
这山望着那山高
这山望着那山高，到了那山没柴烧
争他一脚豚，反失一肘羊
睁着眼睛说瞎话
整瓶不摇半瓶摇
只吃得菜蕻子[蕻：某种蔬菜的长茎。菜蕻子即菜薹子。比喻只经得起表扬，经不起批评]
只见牛尾巴，不见牛身子
只见树木，不见森林
只要俏，冻得跳
只重衣衫不重人
纸扎的老虎看得穿
指山卖磨，借水行船（比喻虚言诳骗）
猪八戒倒打一耙
抓不住老虎，在猫身上出气
捉不住老鼠在猫身上出气
子是山中狼，得志更猖狂
自扳石头自压脚
自己跌了跤，埋怨门槛高
自家掘坑自家埋
走脚媳妇败家娘
嘴巴两块皮，说话无高低
嘴里念佛经，手里做贼
嘴里念弥陀，心似毒蛇窝
嘴里尧舜禹汤，做事男盗女娼
嘴硬骨头酥（形容人嘴上很强硬，实则内心很软弱）
坐在屎上不知屎臭
做了皇帝想登仙
做天和尚撞天钟／做一日和尚撞一日钟（比喻占着职位不好好工作）
做盐不成，做醋不酸（比喻什么都不行）
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瓜儿只拣软处捏
刮鼻屎当夜饭[（方）指为人小气、吝啬]
刮别人的油水，长自己的膘
挂羊头，卖狗肉
怪性子马，好草不吃啃篱笆
关公面前耍大刀
官不大，僚不小
灌迷魂汤（比喻用甜言蜜语奉承别人）
光打雷，不下雨
光听楼梯响，不见人下来
光许愿，不烧香
跪地喂猪驰，看在钱眼上（猪驰：母猪。指有的人为了钱什么事都做得出来）
过河拆桥
过了河来扯尾巴（事情进行时，不重视不过问，事后却格外重视，然而已经没有多大的意义）
还有脱毛腥气（指人年轻，不懂事）
含了热萝卜／含了热芋头（指说话含糊不清）
好斗架的公鸡
好赌者身贫无怨
好一块羊肉落在狗嘴里
和稀泥
黑眼睛看见了白银子（指见钱眼开）
恨老鼠吃粮，放火烧仓
横不捡，竖不拿（比喻人很懒，什么事都不做）
横草不动，竖草不拿（比喻人懒惰）
横的不扶，竖的不拣
猴子的屁股自来红
猴子的屁股坐不住
猴子跟着人行事
猴子拣了一坨姜，吃又辣人，丢掉又舍不得
猴子见了人，讥笑人无尾（蒙古族俗语）
猴子看月亮，馋猫看金鱼
猴子捞月一场空
猴子摘苞谷，一边摘，一边丢（苞谷：玉米）
猴子装人样
吼叫如猛虎，逃跑像只鼠
狐狸精露尾巴
糊不上壁的稀泥（比喻一个人很难被培养成才）
糊涂脸水聪明枕（指睡觉时考虑事情很周到，洗脸后又忘了）
护城河的王八混年号
花岗岩脑袋
花公鸡，尾巴长，娶了媳妇忘了娘
花架子
花篮提水，枉费心机
划澡不起，怪游草挂大腿
画虎不成反类犬／画龙不成反类狗
黄狗出角变麒麟（半桶水晃荡的意思）
黄狗骂青天，越骂越新鲜
黄泥塘中洗弹子（比喻做事拖泥带水）
黄鳝学吃草，骡子学马叫
蝗虫吃过界（比喻旧时有权有势的人肆意侵吞，挥霍公款，不受制裁）
活老鼠，怕死猫
活人被尿胀死／活人还会被尿憋死／活人能被尿憋死
祸到临头再念佛
机关算尽太聪明
机关算尽太聪明，反误了卿卿性命
鸡不啄，狗不啃
鸡毛当令箭
鸡婆抱寡蛋，劳而无用
鸡肉鸡毛一起炒（比喻做事无章法）
鸡长起牙，狗长起角[（方）比喻不可能发生的事]
鸡子扎菱角（比喻话多）
鸡嘴鸭爪，能吃能拿
急来抱佛脚
既要当婊子又要立牌坊
家里像老虎，外头像老鼠
肩不能挑，手不能提
见到风，就是雨，爱乱说，不明理
脚踏两条船，风吹两边倒
脚痛怪土地
狡猾一世，糊涂一时
犟得牛也拉不动
井里蛤蟆井里好
井水当酒卖，还说猪无糟（糟：酒糟）
镜子专照别人，不照自己
九娘娘的天书（形容谁也看不懂的作品）
酒色祸之媒
砍倒树了捉八哥
看不起驴子，买不起马
看到扫帚倒了都不扶一下[（方）比喻人懒]
看见狼，才圈羊
看见了山上的鹿，扔掉了骑着的牛（蒙古族俗语）
看着碗里的，望着锅里的
慷他人之慨，风自己之流
靠着米囤饿死
空口说白话
空手套白狼
孔夫子放屁，文气冲天
孑L夫子门前卖经
口动身难移
口含灯草说轻（巧）话
胯里跑得出箱桶来（比喻一个人样样不求人，很傲气）
胯里一把，脑壳上一把[（方）指做事无计划]
拉不出屎来怨茅房
拉大旗，作虎皮
拉马等路干
拉着黄牛当马骑（找错了服务对象，明知不能胜任，可当事人非要一味蛮干）
腊月里扇扇子，火气太大
癞蛤蟆打哈欠
癞蛤蟆上蒸笼，气鼓气胀
癞蛤蟆想吃天鹅肉
癞头婆娘起身[（方）比喻把什么东西都拿走]
懒骡上磨屎尿多
懒牛懒马屎尿多
懒死婆娘一担挑（比喻懒人图省事）
烂泥巴糊不上墙，秕谷舂不出糠来
狼子野心，昭然若揭
稂不稂，莠不莠（比喻不成材）
老虎捻佛珠，豺狼喊放生
老虎要吃天，瞎子要点灯
老黄瓜刷绿漆真嫩
老牛吃嫩草
老牛拉破车
老鼠存不得隔夜粮
老鼠进不了洞，还背个萝卜
老鼠子上秤钩，自夸（挂）自
老鸭公想唱戏，喉咙不争气
雷声大雨点小
擂槌吹火，一窍不通
犁田忘牵牛（傣族俗语）
两眼一眨，老母鸡变鸭
两只肩膀扛张嘴
临上轿现扎耳朵眼（形容一些人平时没有准备，临时慌忙应付的行为）
临死还要拉个垫背的
吝啬鬼把马粪看成黄金（维吾尔族俗语）
刘十四娘当家（比喻大手大脚地花钱）
六国贩骆驼（比喻到处伸手管闲事）
笼小装不了大鸟
鲁班门前掉大斧（掉：摆弄）
箩筐里选瓜，越选越差（形容很挑剔的人）
骡子学马叫
驴粪球儿面前光
麻袋上绣花，底子太差
麻面姑娘爱擦粉，癞痢姑娘爱戴花
麻雀飞过也要拔根毛
麻雀仔欺起鹰来了
马不是马，驴不是驴
马粪蛋，表面光
马劣却怪马鞍坏
马屎表面光，里面一包糠
买酱油的钱不能买醋（比喻脑子不灵活，不知变通）
满壶水不响，半壶响叮当
满口仁义道德，一肚子男盗女娼／满口之乎者也，一肚子的男盗女娼
满嘴里跑火车
盲子见钱眼开
猫儿见了腥的，哪有不吃的／猫儿见了鱼，哪有不吃的
猫生猫，狗生狗，老鼠生崽打地洞
没有家腥，引不来野猫
没有家贼，引不来野鬼
眉毛胡子一把抓（比喻做事不分轻重缓急，逮着什么干什么）
门缝里看人，把人看扁了
门前结起高头马，不是亲来也是亲（比喻人势利眼，嫌贫爱富）
磨子压不出一个屁来
木匠戴枷自造的
木头眼睛（讽刺人什么也看不清）
目短于自见（比喻人难有自知之明）
拿到蛤蟆就姓蛤[（方）比喻拿到什么就是什么，不加分析]
拿起横针，不知动直线（指不知道做事）
拿起筷子吃肉，放下筷子就骂娘
男不男，女不女
南京买马，北京置鞍（比喻朝三暮四，没有定性）
脑袋灌了浆
脑壳里浸了水
泥鳅翻不起巨浪／泥鳅掀不起大浪
泥鳅遇到稣鳝（比喻两个人都很狡猾）
你说公鸡能下蛋，他说亲眼见；你说砂锅能捣蒜，他说打不烂
捻倒八个鸡蛋抱（比喻人做事守旧，没有主见）
念了经打和尚
捏着八个鸡蛋抱（比喻人呆，只能做自己曾经做过的事）
宁愿垫坐，不给人家救饿
牛不知角弯，马不知脸长
牛胯里扯到马胯里（比喻人说话没有头绪，东一句西一句）
牛脑壳进了姜镡，得进不得出（方）
牛皮吹到天上去了
牛皮灯笼肚里亮
牛皮千层厚，单打薄处穿
牛皮三尺厚，只往泡处占（泡：松。比喻选容易或轻松的事干）
牛屎粑粑，外面好看里面脏（方）
弄虚头，说空话
爬到粪堆上充大狗
爬上高枝看不见人（比喻人的地位高了，眼光也高了，瞧不起人了）
怕踩死了蚂蚁（指走路很慢）
跑兔没抓住，卧兔也窜了
捧不起的刘阿斗（刘阿斗：刘备的儿子）
捧着金碗讨饭（比喻自己的聪明智慧不去应用发掘，一味自怨自艾，哀叹命苦，整日无所事事）
皮笤箕滴水不漏（比喻划算清楚或小气）
脾气点得火燃
屁股不干净
漂头鱼（指只做表面功夫或爱抛头露面不干实事）
平时不烧香，急时抱佛脚
破车挡好道
破罐子破摔（比喻人做了坏事，不肯改正，仍往坏里做）
七拣八拣，拣了个漏底灯盏（方）
骑马时间短，擦镫时间长（指本末倒置）
骑着驴骡思骏马
骑着驴找驴，骑着马找马
气力留下拖沙（比喻人懒惰不愿做事或出工不出力）
气壮如牛，胆小如鼠
千臭万臭，马屁不臭
前面追到麻雀，后面丢了母鸡
前怕狼，后怕虎
前怕狼，后畏虎，睡在被窝怕老鼠
墙上草，随风倒／墙头草，随风倒
墙上芦苇，头重脚轻根底浅
墙上一蔸草，风吹两边倒
劝人爬上树，楼梯举得走
人不懂法，好比盲人骑瞎马
人不知己罪，牛不知力大
人丑爱戴花
人丑莫怪镜子
人家讲一年的假话，有得你一早晨多
人见利而不见害，鱼见食而不见钩（指人贪图眼前利益而不顾后果）
人有用，怪刀钝
人死了，牙口骨是硬的（比喻明知错了还不认错）
二、带有修辞手法或写作手法的句子
1．比喻：
比喻由三部分构成：
1、本体
2、喻体
3、比喻词
（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）
作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：
类别特点本体比喻词喻体例句
明喻甲像乙出现像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如出现那小姑娘好像一朵花一样。
暗喻甲是乙出现是、成为出现那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。
借喻甲代乙不出现无出现地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
例句：像一块空灵的蓝水晶。朱自清《春》
2．比拟：
借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。
作用：能启发读者想像，令文章更生动。
比拟分为拟人和拟物
（1）拟人：
把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。
作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
例句：
1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。《春》朱自清
2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。《春望》杜甫
3.太阳的脸红起来了。《春》朱自清
（2）拟物：
①把人比作物，或把此物当作彼物来写
例句
1.人群不顾一切，涌了上来。
2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
②把甲事物当成乙事物来写。
例句
1.火山发出一声咆哮。
2.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（《荷塘月色》朱自清）
3．夸张：
对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。
作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
类别特点例句
扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小只能看到巴掌大的一块天地
超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现她还没有端酒怀，就醉了。
4．排比：
把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。
例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
5．对偶：
字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。
作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
主要方式
1、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。
例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。
例如：.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3、串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。
例句：.才饮长江水，又食武昌鱼。
6．反复：
为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。
1.连续反复（中间无其他词语间隔）
例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。
2.间隔反复（中间有其他的词语）
例句：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。
7．设问：
为了此起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。
作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。
8．反问（激问、反诘、诘问）：
用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
例句：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？
9．引用：
引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分和两种。
作用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。
明引（直接引用）
例句：孔子曰：「三人行，必有我师。」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。
暗引(间接引用)
例句：失败乃成功之母，你千万不要气馁。
10．借代：
不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替
借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。
作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
方法：
①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。
例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）
②特征代本体。即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。
例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》）
③具体代抽象
例如：南国烽烟正十年。（《梅岭三章》）
④工具代本体。
例如：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》）
⑤专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。
例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）
11.反语：
用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。
如：（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。
12.对比：
对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。
例如：
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》）
运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
排比、对偶、拟人、夸张、反问......
13.联想：
看到某事物，从而联想到一些事物，也就是想象.
例如:太阳出来了,地上好像上了火.
14.通感：
所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
作用:通感的运用可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象，让读者更好地理解；它能由此及彼，勾起人们丰富的联想；它能不拘一格，行文活泼；它能准确表达，含意深远；它能充实诗文的意境，构成特殊的艺术美。
例如
“晨钟云外湿”（杜甫《夔州雨湿不得上岸作》）以“湿”字形容钟声，所闻之钟声，穿雨而来，穿云而去，故“湿”，触觉与听觉相互沟通。
“善哉乎鼓琴，巍巍乎若高山，汤汤乎若流水”（《吕氏春秋·本味》）听琴声而知志在高山、流水，听觉与视觉相互沟通。
15.双关：
利用词的多义及同音(或音近)条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。
双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。
16.顶真
顶真也做顶针
用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近接的语句或片断或章节传下接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法，叫做顶真，又叫顶针或联珠。
运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。
例句：友情是花，引来群群之蝶。
友情是蝶，两人翩翩起舞。
友情是舞，舞出激情之火。
友情是火，永恒地在燃烧。
梦想是翅，飞翔永恒蓝天。
梦想是天，遮住茫茫大海。
梦想是海，还是小船悠悠。
梦想是船，海上乘风破浪。
爱心是风，卷来浓密的云；
爱心是云，化作及时的雨；
爱心是雨，滋润久旱的树；
爱心是树，为你撑起绿阴。
17.互文
带有修互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。
在古文中，把属于一个句子(或短语)的意思，分写到两个句子(或短语)里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文。
古语对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。例如：
秦时明月汉时关
烟笼寒水月笼沙
将军百战死，壮士十年归
主人下马客上船,举酒欲饮无管弦
在阅读古代散文作品时，对于一些运用互文手法的句子，如果不进行仔细的思索和体味，往往容易忽略过去。例如：
（1）嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。（宋玉《登徒子好色赋》）意为：“她微微一笑就迷惑了阳城、下蔡所有的公子哥儿。”
（2）子建援牍如口诵，仲宣举笔如宿构。（《文心雕龙·神思》）意为：“曹植、王粲铺上纸拿起笔写作时，就象事先写好了背出来一样。”
（3）齐魏徭戍，荆韩召募。（李华《吊古战场文》）齐魏荆（楚）韩等战国时期君王为徭役守边而招募兵员。”
（4）悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。（柳宗元《捕蛇者说》）意为：“凶暴的差吏来到我们村里，到处叫嚷喧哗，到处骚扰百姓。”这里的“东西南北”泛指“各处”。
（5）不以物喜，不以已悲。（范仲《岳阳楼记》）意为：“不因外物的影响而悲哀欢喜，也不因为个人处境好坏而欢欣悲伤。”
18.回环
简单地说回环就是顺读逆读一个样。例如：
响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。
佛山香敬香山佛；翁源乳养乳源翁。
星岛港迎港岛星。
客上天然居，居然天上客；人过大佛寺，寺佛大过人。
19.移情
为了突出某种强烈的感情，写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。
运用移情修辞手法，首先将主观的感情移到事物上，反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪，使物人一体，能够更好地表达人的强烈感情，发挥修辞效果。
例如：
①露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫《月夜忆舍弟》）
②感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）
③清渭无情极，愁时独向东。
（杜甫《秦州杂诗二十首》）
④行宫见月伤心色，
夜雨闻铃断肠声。
（白居易《长恨歌》）
⑤转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事偏向别时圆？（苏轼《水调歌头》）
⑥红豆不堪看，满眼相思泪。
（牛希济《生查子》）
上面例①两句诗的意思是：露从今夜起才特别惨白，月是故乡的才格外明亮。为什么是这样的呢？因为诗人杜甫亲历了安史之乱的大动荡，在国家前途、个人命运不断遭到打击的情况下，不得不于公元前 759年秋天弃官到秦州（今甘肃天水）客居。在这凄冷荒漠的边塞小城里，诗人将思念故乡的感情移到露色和月光上，反过来又用被感染了的露色和月光衬托诗人思念故乡的情绪，使事人一体，从而更好的表达了诗人思乡的强烈感情。例②中两句诗的意思是：感叹国家遭逢丧乱，花朵溅滴悲伤的泪；痛恨一家流离分散，鸟儿叫唤惊动忧愁的心。花开鸟叫是自然界的现象，是没有人的情感的，诗人运用移情修辞手法，才能写出这样感人的诗句。例③说渭河水只有在人愁的时候才“独向东”；例④说月亮发出的是一种叫人看了“伤心”的光，铃子摇响的是一种叫人听了“断肠”的声；例⑤说月亮常常在人离别时变圆；例⑥说红豆不是红豆，而是一颗颗“相思泪”。以上各例都是运用移情修辞手法，将人的感情移到事物上。这样人情和事物融为一体，能够更好的表达人的强烈感情。
移情和移就的区别是：移情是将人的主观的感情移到客观的事物上，反过来又用被感染了的客观事物衬托主观情绪，使物人一体，能够更集中地表达强烈感情；移就是甲乙两项事物相关联，就把原属于形容甲事物（或人）的修辞语移来属于乙事物，是一种词语活用的修辞手法。简言之，前者是“移人情及事物”；后者是“移形容，甲事物（或人）的词来形容乙事物。”
移情和拟人的区别是：前者是“移人情及事物”；后者是“将物当作人来写”。
[编辑本段]带有修辞手法的成语
1.比喻的修辞手法的成语：
恩重如山冷若冰霜成竹在胸呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火海
2.拟人的修辞手法的成语：
狐朋狗友鼠目寸光鸦雀无声花枝招展鸟语花香烘云托月风卷残云百花争艳鼠窃狗盗兔死狐悲龙争虎斗卧虎藏龙
3.其他（除比喻、拟人、夸张）修辞手法的成语
a明喻：虚怀若谷门庭若市如火如荼如饥似渴味同嚼蜡寿比南山归心似箭如鱼得水如虎添翼冷若冰霜
b暗喻：车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵冰清玉洁明珠暗投人老珠黄犬牙交错血海深仇犬马之劳
c借喻：望穿秋水破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁豺狼当道掌上明珠画龙点睛柳暗花明愚公移山
d对比：口蜜腹剑口是心非虎头蛇尾好逸恶劳阳奉阴违南辕北辙外强中干吃一堑长一智挂羊头卖狗肉
e对偶：地大物博感恩戴德山穷水尽谦受益，满招损家喻户晓得道多助，失道寡助仁者见仁，智者见智
f借代：目不识丁披坚执锐扭转乾坤迫在眉睫拈花惹草大江东去灯红酒绿咬文嚼字青黄不接手无寸铁
g比拟：闭月羞花百花争艳草木皆兵风尘仆仆呆若木鸡生龙活虎莺歌燕舞抱头鼠窜肥头大耳土崩瓦解风烛残年
h反复：登峰造极星移斗转提纲挈领审时度势情真意切罪魁祸首丰功伟绩心灰意冷真凭实据一心一意
i反问：不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛将附焉塞翁失马，焉之非福人非圣贤，孰能无过
j双关：风雨同舟藕断丝连立地成佛乐在其中
k回环：来者不善，善者不来人不犯我，我不犯人用人不疑，疑人不用
l顶针：知无不言，言无不尽人同此心，心同此理一传十，十传百一而再，再而三
m夸张：日理万机日月如梭三头六臂怒发冲冠一日千里一字千金百发百中胆大包天寸步难行一步登天日上三竿
三、描写人物500字作文摘抄。急啊 ~~
榜样
窗外的雨越下越大，雨停后路可就难走了。这使我又想起了她——一个值得我学习的同学。
她是从农村来的，长得矮而瘦，扎着两条似乎永远也长不了的小辫子，衣服总是土里土气的，看去一副十足的“农村样”。她没有朋友：男同学爱讥笑她，捉弄她；女同学爱在她身后指指点点，议论她的“土”，议论她身上的怪味儿。这时，她总是缩起身子，低着头，默默地任由别人说。她的学习也不怎样，各科平平。一句话，她是个毫不起眼的“土同学”。但有一天，却改变了我对她的看法。
那是一个雨后的早晨。我和几个女同学一块儿上学，路上又遇见了她。她似乎预感到我们又要嘲笑她，于是低着头，默默地闪在一边。我往她身上一看，嘿，真个发现新大陆了！我嚷嚷起来：“哟，今天‘土同学’怎么‘新潮’起来了？穿一套新的花衣裳呢！还有新鞋哦！”其他同学随之也叽叽喳喳起来。她那身衣服，虽是新的，但穿在她身上还是有那么一点儿“土”味。而那双白鞋，对她来说，可是最好的了。
她听了我们的讥讽，望了我们一眼，又低下了头，脸也一下子变得红通通的了。这次不知怎的，我隐隐感到一丝愧意。
我们一伙继续走着，她默默地跟在我们后面。没多久，我们停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上满是泥浆，烂稀稀的。一个同学建议道：“找些砖头来，一块块铺过去就行了。”最后还少不了讽刺那站在一边的她两句，“可千万不要弄脏人家的新鞋子喔，哈……”我们笑着，散开去寻找砖头。她仍站在那儿，一动没动，定定地望着几米长的稀泥路。我们找了一会儿，可这儿除了泥浆和杂草，一块断砖也没有，我们只有干着急。
一直没有出声的她，一脚踩入泥浆中，又左右挪了挪，“你们跟着我走吧！”啊！她是为我们踩出一条路，为的是我们在后面走时，脚印的空间大些，不容易沾上泥。可她那双鞋，那双她刚穿的新鞋，却变成了“泥鞋。我们惊呆了，没想到她竟会这样做。好一阵子才醒悟过来，便随着她的脚印一步一步向前走。
快走出这一截泥路时，她突然脚下一滑，跌坐在泥浆中，新裤子溅满了泥。同伴们都站着不敢动。不知是一股什么力量，促使我不顾泥浆，走到她面前，伸出手去拉她。她正要把满是泥的手递给我，却又犹豫了，忽地缩了回去。她憨笑道：“我……我的手太脏了。”
回到学校，大家见她下半身全是泥，越发讥笑：“你可真是个名副其实的‘土乡巴’呀！”她默默回到座位上什么话也没有说。这时，我的心头升起了一种异样的感觉。
从这件事我感到了她淳朴和高尚，此后便十分敬佩她。现在虽然我与她离别几年了，但她给我留下的印象是不可磨灭的。她教会我应如何待人，她成了我生活中的榜样。最后一片森林（漫画作文）
乌镇植材小学603班傅晨翀
这是地球上最后一片森林......
“轰——”“唉，又倒了一棵，咱们这片森林就只有12573棵树了。”啄木鸟对身旁的杜鹃鸟说，“自从那个叫什么木头人对人类到咱们这来，就没过上一天安生日子，这儿的书一天天的少，再过几十天，这里的树都会被砍光的！”“就是。”杜鹃鸟梳着羽毛说，“现在虫子也没多少了。”“嘿，你俩说什么呢？”另一个声音插进来。“哦，是猫头鹰大哥。大白天的你不睡觉干什么呢？”啄木鸟说。“嗨，别提了。”猫头鹰降落在树枝上，“那个木头人没日没夜地砍树，吵得我睡不着。看，我都有黑眼圈了。”
另一边，那个“木头人”正兴奋地砍着树。其实他不叫木头人，“木头人”是同行给他起的外号。因为他一心只想着砍木头卖钱，而且木头砍多了，自己的头也变成了木头。所以给他起个外号叫“木头人”。
“木头人”一边砍一边盘算：照这个速度，今天就可以砍几百根木头。哈哈，我要发啦！他更卖力地砍树了。
啄木鸟告别杜鹃鸟和猫头鹰。他饿了，要去找虫子吃。他找了一圈，才找了几只虫子，他只好冒险去“木头人”的工地上找虫子吃。
他一眼就发现了一段有虫的木头——那个叫“木头人”的木头商人。他悄无声息地停在“木头人”的脑袋上，一边啄一边想：这段木头一定有虫。“啊！”“木头人”感到了疼痛，挥手赶走了啄木鸟。那条“虫”，正慢慢地，慢慢地，不为人知地侵蚀着“木头人”的身体。
“轰——”又有一棵树倒下了。现在，这片森林，这片唯一的森林，只有12572棵树了吧......她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。正在这时，我的好朋友文荪琳出现了，她奋不顾身地跑过来，亲切地对我说：“你没事吧？”我难过的说：“我在下楼的时候摔了一跤，这可疼死我了！”文荪琳着急地问：“那你现在还疼吗？”我哭着说：“当然疼了！”听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口,在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？文荪琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说：“文荪琳，你对我真好，谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说：“你没事就好，是朋友就应该相互帮助，你说对吗？”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳，你对我这么关爱，你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友，好吗？我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。（开头介绍记叙的对象。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。）我的同桌好胜心可强了。（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。本段写第一点：好胜心强。“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼。）前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋。）地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头。写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可删去。）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。）我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。（本段写第二点：糊涂。写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说。）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发。）好像这样能把发油、香水抓掉似的。（以下三段写第三点：爱打人玩。）我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗！”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。自修课上，他很快做完了作业，闲着没事干，就学着电视《武松》中的武松，大喝一声，用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌头，忙说：“对不起呀，我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子，我的气消了，立刻说：“不要紧，不要紧。”（人物的憨直性格，也用神态描写来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理。）可董开旋还是很过意不去，傻乎乎地说：（道歉的神情、语言以及道歉后的动作都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。）“你打还我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一个他自己的腿。（人物语言和动作跟上文王老师找“我俩”谈话一节内容相照应，所以详写“打还”的过程是合理的。）“哎哟！”他叫了一声，马上又笑了，他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子，我也忍不住想笑。我的同桌董开旋，既调皮又可爱，还挺傻。他傻得有趣，谁见了都会喜欢他，真的！（在上文三方面记叙的基础上总括人物性格特征，并抒发友爱的感情。）称赞诸葛亮的词有很多。但是，在那众多华丽的词藻中，“清醒”是最质朴也是最适合他的。“收二川”“三气周瑜”“六出祁山”“七擒孟获”“排八阵”……他一切的丰功伟绩，都要归功于“清醒”和他手中那令他清醒的羽扇。相传在孔明年少时，曾到一禅院学习。每天都要经过一家小农舍。渐渐，孔明与农舍中的年轻女子日久生情，不思进取了。禅院长老看出了孔明的心事，给了他一把龙头拐杖，并叫他在午时烧掉那女子放在床上的衣裳。原来那女子是仙鹤化作的妖精，没有那件衣服便变不成人形。妖精在与孔明的打斗中被扯下了尾巴上的毛，又被那龙头拐杖打回了天庭。此后，孔明将那羽毛做成扇子，时刻提醒自己要“清醒”。于是，诸葛孔明摇着羽扇，清醒当胸，创造了许多令人瞠目结舌的奇迹，在那战火纷飞的年代留下了几许佳话，更在历史的天空中抹下了色彩浓重却又不俗的一笔。